武威职业学院 能源工程系教学竞赛活动实施方案

武威职业学院

能源工程系教学竞赛活动实施方案

为促进全体教师积极开展课堂教学改革，强化课堂组织和设计，提升课堂教学能力，打 造一支适应高职教育发展需要的高素质师资队伍，根据学院教学工作总体安排，决定在开展能源工程系教学竞赛活动。为提高活动实效，特制定本实施方案。

一、活动目的

1.通过“教学竞赛活动”，营造人人关注课堂教学、教师积极投入课堂教学的良好氛围，调动全系教师优化课堂教学的积极性，以教学竞赛带动教学改革。

2.帮助教师特别是中青年教师听课有对象，学习有榜样，提高有方向，不断优化课堂教学模式，提高教学质量。

3．评委原则上由副高级职称教师担任，教务处推荐3人，能源系参与2人。

二、活动组织机构

1．活动由教务处主办。

2．组委会

组  长：仲生仁

副组长：黄文源、白玉珍

成  员：全体教师

三、活动的形式与组织

本次活动分课堂（理论课）教学和实践教学两种竞赛形式进行。理论课教学竞赛在教室（或多媒体教室）进行；实践课教学竞赛在实验实训室进行。

四、活动的参赛对象

1.凡本学期承担教学工作的专任教师、兼课教师、外聘兼职教师均可参加各系（部）的竞赛活动。

五、活动的开展程序

1.学院教学示范课竞赛时间拟定为11月5—6日。参赛教师按抽签顺序参加竞赛。

2.参赛教师根据所任课程，自行选择教学内容，按完整的一节课（50分钟）准备教案。在此基础上精心设计教学组织与实施，为评委及其他观摩教师展示一堂高质量的课程教学。

3.评委结合教师讲课教案、教学设计和授课情况现场打分，去掉1个最高分、1个最低分计算参赛教师得分，当场公布结果。按最终得分确定各奖次获奖人员名单。

六、奖励办法

1．参加教学示范的教师有17名，获奖面控制在35%以内。经评委会综合评分考核，产生理论课教学优秀奖1名、实践教学优秀奖1名、由学院颁发荣誉证书，分别产生理论课教学和实践课教学鼓励奖2名由能源工程系颁发荣誉证书。获奖人员在当月课时津贴中增加计算相应课时，其中优秀奖获得者计34课时、鼓励奖获得者计28课时，共计180课时。

2．申请向能源工程系追加课时180学时。

七、评分标准

由教务处组织制定本次教学示范竞赛的评分标准并随同本方案发布。详见本方案附件。

八、其它事项

1．参加教学示范的教师应严格以课程标准为依据，课程的教学目标清晰，强调知识与技能、过程与方法的整合，以最精彩的课堂讲授参加比赛。

2．为保证评判尺度统一，评委会应对评委进行评分标准、评分操作和评委纪律培训。

3．为保证评判的公平性，实行评委回避制度。

附件：

1.能源工程系课堂（理论课）教学示范课竞赛评分表

2.能源工程系实践教学示范课竞赛评分表

3.能源工程系教学示范课竞赛参赛教师推荐表

能源工程系

2016年10月15日

能源工程系课堂（理论课）教学示范课竞赛评分表

附件1  抽签序号：

能源工程系实践教学示范课竞赛评分表

附件2  抽签序号：

能源工程系教学示范课竞赛参赛教师推荐表

附件3：系部：